浅议如何实施“快乐广播操”教学
作者机构：山东省莒县实验高级中学
出 版 物：《新课程(教育学术)》 (New Curriculum)
年 卷 期：2011年第3期
页 面：170-171页
摘 要：快乐广播操是指让学生在广播操学习过程中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。重视学生的主体地位,充分尊重学生的个体感受,调动学生的主人翁意识,使学生在广播操的学习过程中得到主动的、快乐的体验;在教学过程中,良好的师生互动,师生、生生和谐关系的建立,快乐氛围的营造会使广播操的教学更加生动,有吸引力。
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