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图解分析法在教学中的运用

作     者:王中梁 

作者机构:天津五十七中 

出 版 物:《山东外语教学》 (Shandong Foreign Language Teaching)

年 卷 期:1984年第4期

页      面:85-87页

学科分类:080902[工学-电路与系统] 0809[工学-电子科学与技术(可授工学、理学学位)] 082304[工学-载运工具运用工程] 08[工学] 080204[工学-车辆工程] 0802[工学-机械工程] 0823[工学-交通运输工程] 

主  题:复合句 图解分析法 句子 独立主格结构 主谓关系 

摘      要:在英语教学中,适当使用图解分析法是帮助学生弄懂难句的有效教学手段之一,特别是当别种教学法(如直接法、翻译法等)都不能使学生正确理解句子结构的时候,图解法则往往能发挥振聋发聩的作用。试以高中教科书中几个句子为例,简述如下:

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