检索结果-南通市图书馆

初中生世界 2010年第Z5期 31-36+39页

作者：万红红

要点说明1.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句是全句的主体,通常可以独立存在;从句则是一个句子成分,不能独立存在,但它也有主语部分和谓语部分,就像一个句子一样。所不同在于,从句须

关键词：宾语从句陈述句复合句关系代词

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两种特殊类型的俄语复合句的简化现象

外语学刊 1993年第2期 32-35,6页

作者：刘长春

现代俄语复合句的简化现象,许多苏联语法学家,如В.Н.Мкгин,Т.Л.ломтев.н.С.Лослелов以及我国的一些俄语研究工作者,如胡孟浩、华劭等人都作过专门的科学论述和探讨,对俄浯语法教学作出了一定的贡献。

关键词：复合句现代俄语特殊类型相关词关系副词关系代词句型词组主句从句

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复合句的语义

外语研究 1994年第1期11卷 25-29,11页

作者：吴贻翼

复合句的语义吴贻翼１９９０年莫斯科大学出版社出版的Ｃ．Ａ．Ⅲ的专著《复合句中的意义关系及其表达方法》①。现仅就其主要观点以及作者学习的体会作些介绍，以供读者参考。一复合句在结构上是多述谓结构，它具有几个情态和时间的句... 详细信息

复合句的语义吴贻翼１９９０年莫斯科大学出版社出版的Ｃ．Ａ．Ⅲ的专著《复合句中的意义关系及其表达方法》①。现仅就其主要观点以及作者学习的体会作些介绍，以供读者参考。一复合句在结构上是多述谓结构，它具有几个情态和时间的句法综合体，是几个述谓单位在句法上的...

关键词：复合句语义关系客观陈述连接手段说明句非对称主从复合句语义结构合取关系述谓结构

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论俄语限定复合句

外国语 1990年第1期13卷 42-47页

作者：李勤

对俄语的“限定复合句”有两种不同的理解和翻译,或把它作为一个整体来理解,或把它作为“带定语从句的复合句”来理解和翻译。其实,这是两个并不相等的概念。传统语法理论认为,所谓“定语从句”是能起主句中定语功能的句子,因此,它对定... 详细信息

对俄语的“限定复合句”有两种不同的理解和翻译,或把它作为一个整体来理解,或把它作为“带定语从句的复合句”来理解和翻译。其实,这是两个并不相等的概念。传统语法理论认为,所谓“定语从句”是能起主句中定语功能的句子,因此,它对定语从句作了明确而严格的限制,只能是依附、扩展名词的从句[1,270-9]。自结构-语义分类法产生后,定语句的范围在不断地扩大。这最早可追溯到B·A·勃格罗吉茨基。在他的“限定描写”句中不仅有依附名词的句子,而且还有代词对应的句子[2,230-1]。

关键词：定语从句复合句句子关联词普通名词俄语语法人称代词语义分类主句区分功能

复合句汉译实践报告——以From Expert Student to Novice Professional（节选）为例

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复合句汉译实践报告——以From Expert Student to Novice Profes...

作者：武娇娇山西师范大学

学位级别：硕士

这篇翻译实践报告的原文选自教育类学术著作From Expert Student to Novice Professional。该著作是由德国斯普林格出版社2011年出版的一部从社会转型角度探讨高等教育的角色问题和从学生个体职业发展角度探讨高等教育的意义问题的教育... 详细信息

这篇翻译实践报告的原文选自教育类学术著作From Expert Student to Novice Professional。该著作是由德国斯普林格出版社2011年出版的一部从社会转型角度探讨高等教育的角色问题和从学生个体职业发展角度探讨高等教育的意义问题的教育学专著。翻译该书的目的是帮助学生更好的完成从高校到职场的身份转换。原文属于学术著作,语言规范,语言结构繁杂,具有极高的翻译和借鉴价值。通过此篇翻译实践报告,笔者希望对将来从事翻译工作,特别是从事学术著作翻译工作的译者在复合句翻译方面提供一定的帮助。报告中案例分析是全篇的主体,在本部分,笔者运用已知的的翻译理论(以奈达的功能对等理论为主)、技巧、英汉表达差异等方面的专业理论知识,对原文中出现的典型复合句的翻译进行了集中分析和研究,探究总结出在复合句翻译方面常用的翻译方法、容易出现的错误以及翻译重难点,针对由于英语句式结构复杂而导致的误译及表达生涩问题提出具体的翻译方法。

关键词：翻译实践报告英译汉翻译方法复合句

复合句的翻译—创业教育两篇论文的翻译实践报告

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复合句的翻译—创业教育两篇论文的翻译实践报告

作者：苏中琪大连外国语大学

学位级别：硕士

本翻译实践报告以创业教育两篇论文的汉译任务为基础,这两篇论文介绍了创业教育的研究历史、研究现状以及未来的研究方向,并涵盖了创业教育的课程设计与研究方法,为我国的创业教育研究者提供了可借鉴的信息。本报告所选的文本为两篇创... 详细信息

本翻译实践报告以创业教育两篇论文的汉译任务为基础,这两篇论文介绍了创业教育的研究历史、研究现状以及未来的研究方向,并涵盖了创业教育的课程设计与研究方法,为我国的创业教育研究者提供了可借鉴的信息。本报告所选的文本为两篇创业教育论文,论文文本具有逻辑性和严谨性的特点,为了突出这一特点,文本中大量使用了复合句,复合句的句子成分比较复杂、信息量非常大、逻辑关系非常紧密,怎样将复合句翻译成通顺的汉语成为了本次翻译的难点。所以笔者将复合句分为名词性从句、定语从句和状语从句三个部分进行探讨,针对这三个部分探讨了怎样分析原文的逻辑关系,怎样运用翻译策略处理原文,对具体的处理办法进行了总结和归纳。通过完成本次翻译任务,笔者的翻译技能和知识面都有了很大的提高,希望本报告能对翻译工作者和创业教育研究者有一定的借鉴。

关键词：创业教育论文翻译复合句翻译策略

复合句训练对高中生英语写作水平影响的实验研究

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复合句训练对高中生英语写作水平影响的实验研究

作者：何守春广州大学

学位级别：硕士

句法复杂度,即语言产出中句法结构的多样性和复杂性,是二语写作教学与研究中的重要构念之一。高中生的英语写作存在句式单一,过量使用简单句,大量的语言输入并没有转化为相应的语言输出能力的现象。虽然研究者们已经从不同的角度对二语... 详细信息

句法复杂度,即语言产出中句法结构的多样性和复杂性,是二语写作教学与研究中的重要构念之一。高中生的英语写作存在句式单一,过量使用简单句,大量的语言输入并没有转化为相应的语言输出能力的现象。虽然研究者们已经从不同的角度对二语学习者句法复杂度进行了研究,但是多数是以大学生为研究对象,缺乏对于高中生二语句法复杂度的深度研究,采用教学干预手段以提高高中生英语句法复杂度的实验研究也不多见。因此,本研究以输入强化假设,注意假设,输出假设为理论框架,通过实验研究的方法,调查复合句训练对高中生英语句法复杂度和写作水平的影响。研究问题如下:1)复合句训练对高中生英语写作的句法复杂度有什么影响?2)复合句训练对高中生英语写作水平有什么影响?实验对象是广州市一所普通高中二年级两个平行班的学生,分别为实验班和控制班,各39人。实验为期9周。在读后续写的写作任务中,实验组接受复合句训练,控制组不接受复合句训练。复合句训练的范围限定在主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句,定语从句和状语从句。研究工具包括前测和后测。前测旨在了解实验组与控制组的句法复杂度和英语写作水平是否存在显著性差异;后测旨在考察复合句训练对高中生英语句法复杂度和写作水平的影响。本研究采用L2SLA（二语句法复杂度分析器）对句法复杂度的14个指标进行统计,然后采用SPSS13.0进行独立样本T检验对数据进行统计分析,结果显示:1)实验组写作中的单位长度、从句密度、复合句比率指标中7项指标显著高于对照组。这说明复合句训练对高中生英语写作中句法复杂度有积极影响。2)实验组的英语写作成绩显著高于对照组。这说明复合句训练对高中生英语写作水平有积极影响。本研究在一定程度上证实了复合句训练是一种有效提高高中英语句法复杂度和写作水平的方法,对高中英语教师提供了写作教学方面良好的借鉴意义。

关键词：句法复杂度复合句写作水平

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论英语复合句汉译的基本取向

外国语 1994年第4期17卷 42-45页

作者：李运兴

论英语复合句汉译的基本取向李运兴本文讨论的不是英语复合句的具体翻译技巧，而是从宏观的角度考察其汉译的取向，并期望由此能对英汉转换的总趋势得以窥见一斑。本文所谈英语复合句指由主句加分句－包括限定分句、非限定分句－组成的... 详细信息

论英语复合句汉译的基本取向李运兴本文讨论的不是英语复合句的具体翻译技巧，而是从宏观的角度考察其汉译的取向，并期望由此能对英汉转换的总趋势得以窥见一斑。本文所谈英语复合句指由主句加分句－包括限定分句、非限定分句－组成的句子。为使考察更具典型性，我们所讨...

关键词：复合句英语汉语结构汉译信息单元英汉转换内包关系结构转换关联词语句段

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试谈现代俄语复合句的模式

中国俄语教学 1996年第1期15卷 23-26页

作者：吴贻翼北京大学

试谈现代俄语复合句的模式吴贻翼北京大学句子模式是由造句所必需的最低限度成素组成的抽象的样板。它是对句子形态组织、语义组织描写的一种新形式。句子模式的出现；不仅符合各种不同语言学派对语言规则公式化、句子模式化的渴望，而... 详细信息

试谈现代俄语复合句的模式吴贻翼北京大学句子模式是由造句所必需的最低限度成素组成的抽象的样板。它是对句子形态组织、语义组织描写的一种新形式。句子模式的出现；不仅符合各种不同语言学派对语言规则公式化、句子模式化的渴望，而且也适应描写句法学的实际应用的需要...

关键词：复合句现代俄语连接词时间句结构模式闭合结构述谓结构特征完成体动词句子模式

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俄汉语复合句界定对比研究

外语与外语教学 2009年第2期 6-8页

作者：傅玲大连外国语学院俄语系

对比是当代语言学研究的一种积极趋势，也是语言学理论研究的一种重要手段，因此对俄汉两种语言复合句的研究也越来越多。现在进行俄汉两种语言复合句的对比研究，一个重要的前提就是如何界定俄汉语复合句的问题。由于俄语界和汉语界对... 详细信息

对比是当代语言学研究的一种积极趋势，也是语言学理论研究的一种重要手段，因此对俄汉两种语言复合句的研究也越来越多。现在进行俄汉两种语言复合句的对比研究，一个重要的前提就是如何界定俄汉语复合句的问题。由于俄语界和汉语界对复合句的理解不同，俄汉语复合句构造也多有差异，加之汉语形式特征不充分，汉语的很多句子难以明确地、一致地划分为简单句或复合句，这就给对比研究造成很大的困难。本文通过俄汉语复合句界定的对比研究，提出了俄汉语界定复合句的原则及标准。

关键词：俄语汉语复合句界定