事实性判断·价值性判断·实践性判断——论辩证思维判断的三种类型和三个发展阶段
出 版 物：《内蒙古民族师院学报(社会科学汉文版)》 (Journal of Inner Mongolia University for Nationalities(Social Sciences))
年 卷 期：1988年第3期
页 面：41-47页
学科分类：04[教育学]
主 题：价值性认识 实践性 辩证思维 事实性认识 三个发展阶段 三种类型
摘 要：辩证思维的过程也就是理性认识的发展过程,并且与它所反映的客观事物的发展过程相一致。因而,我们可以把这三者作为一个统一的发展过程来加以分析和考察。判断是思维、认识的核心。因此,本文试图通过对作为辩证思维核心的辩证思维判断进行逻辑与历史一致的考察分析,把辩证思维判断区分为三种类型和三个发展阶段,进而对这三种类型和三个阶段各自的地位和作用,三种类型之间的关系和三个阶段之间的联系做一些初步的探讨。由于本文所提出和论证的观点与现行的各种观点都有所不同,所以,在本文的最后,提出有关的三点理论依据。
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