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在阅读教学中培养自读能力

作     者:季海刚 

作者机构:江苏省中学 语文特级教师 

出 版 物:《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:1994年第2期

页      面:18-20页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:自读能力 阅读教学 

摘      要:叶圣陶先生一贯主张:“在课堂里教语文,最终目的在达到‘不需要教’,使学生养成这样一种能力,不待老师教,自己能阅读。(《叶圣陶语文教育论集》第492页》)语文教学改革的着眼点与落脚点皆应在于此,改变语文教学少、慢、差、费的状况,关键亦在于此。 培养自读能力,是一个系统工程,它是由四个环扣组成的一条完整的锁链。这四个环扣是:“预习——研习—复习——练习,他们环环相扣,缺一不可。四个环

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