英语书面表达应渗透于课文教学之中
作者机构：宁夏固原二中教师756000
出 版 物：《固原师专学报》 (Journal of Guyuan Teachers College)
年 卷 期：1998年第19卷第4期
页 面：72-73页
摘 要：《中学英语教学大纲》指出:写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写作能力,是英语教学的目的之一。语言交际能力包括听说读写,听别人说与说给别人听,是口头交际;读别人的文章与写给别人的文章,则是书面交际。这四种能力的培养与提高是相辅相成、互相依赖的。英语书面表达是运用我们从课文中学到的词汇、句型及语法知识,能较准确地表达某些思想或主题。所以书面表达应从平时的英语教学抓起,做到听与写、说与写、读与写相结合。
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