制度约束、文化统领,促信息化发展
作者机构:北京市房山区良乡小学
出 版 物:《中小学信息技术教育》 (Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu)
年 卷 期:2016年第4期
页 面:82-84页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
摘 要:"十三五"开局之年,国务院副总理刘延东在全国信息化电视电话会上对教育信息化作了重要部署,教育信息化的发展已经摆在了前所未有的地位。作为北京市首批数字校园实验校,我校责无旁贷。在数字校园走向智慧校园的历程中,我们对信息化的认识更加深刻。文化引领,理念先行,可以为数字校园发展提供长效、可持续发展的动力,促进学校信息化应用水平的提升。在现代学校制度建设的背景下,在数字校园建设与实施过程中,项目管理理念始终支撑并引领我们的信息化发展进程。以学校文化统领全局,建立健全组织机构、创新管理机制、强化培训体系、探索数字校园特色应用、树立成果意识等,使我校信息化发展取得良好的社会口碑和专家认可。