竹溪县中等职业学校高效课堂的实践与探索
作者机构：湖北省竹溪县职业技术学校
出 版 物：《中国农村教育》
年 卷 期：2015年第11期
页 面：26-29页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：竹溪县 课堂教学要求 中等职业教育 教学效果 双重视野 西北边陲 工作过程导向 双重目标 山连 个体发展
摘 要：当前,我国中等职业教育发展进入了由规模扩张向更加注重内涵发展和质量提升转变的阶段,职业教育教学改革正处于工作过程导向和个体发展需求指向的＂双重视野＂,课堂教学要求立体体现人本教育和工具教育＂双重目标＂,中等职业教育的课堂教学面临着新的选择与调整,打造高效课堂是学校发展的必然选择。
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