论行政价值观的生长历程

作     者：申永丰 SHEN Yong-feng

作者机构：湘潭大学公共管理学院湖南湘潭411105 

出 版 物：《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Xiangtan University:Philosophy And Social Sciences)

年 卷 期：2015年第39卷第6期

页      面：17-20页

核心收录：

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120401[管理学-行政管理] 

基　　金：教育部人文社会科学研究项目"转型期公共决策利益整合机制优化研究"(编号:12YJC810019) 湖南省哲学社会科学基金项目"转型期公共决策公民利益整合机制重塑研究"(编号:12YBB244) 湘潭大学人文社会科学研究基地开放课题"文化演进视角中的行政学发展逻辑研究"(编号:12gg010)阶段性成果 

主　　题：行政价值观 行政主体 价值认同 

摘      要：行政价值观是决定行政活动中人的思想取向和行为选择的精神力量,是按照一定规律、遵循一定程序发生和发展的。生长历程就是对行政价值观发生和发展过程的动态展示。在行政实践活动中,随着人们认识和实践的深入,立场、情感、态度、理想、信念、信仰等精神要素依次经历萌芽、演进、升华等三个阶段,经历个体的行政价值取向转化为群体的行政价值标准、群体的行政价值标准转化为组织的行政价值理念、组织的行政价值理念转化为社会的行政价值认同等三次蜕变,完成行政价值观一个周期的发展历程,并随着行政环境的变化而进入新一轮的发展周期。