“耻骨”学习中发现的问题

作     者：毕嘉琛 卢大华 

作者机构：中南大学湘雅医学院长沙410008 中南大学湘雅医学院解剖学系长沙410013 

出 版 物：《解剖学杂志》 (Chinese Journal of Anatomy)

年 卷 期：2014年第37卷第5期

页      面：712-713页

核心收录：

学科分类：1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 1006[医学-中西医结合] 100706[医学-药理学] 100602[医学-中西医结合临床] 10[医学] 

主　　题：学习 中南大学湘雅医学院 耻骨 统编教材 人体解剖学 教科书 教育部门 高等学校 

摘      要：教科书一般不是原始研究成果,而是对某学科现有知识和成果进行综合归纳和系统阐述,较少作新的探索和提出一家之言.教科书在材料的筛选、概念的解释、不同观点或学派的介绍,以及学科知识的综合归纳、分析论证和结论等方面,都应具有全面、系统、准确的特征.教科书一般都要经过教育部门审定,经过试用、修订,然后推广使用.高等学校的教科书虽然允许有多种形式,除统编教材外,还可有自编教材,但都强调规范、标准和统一.笔者是中南大学湘雅医学院的本科在读学生,在学习人体解剖学过程中,遇到几本教材对耻骨结构不一致的描述,感到非常困惑,现特提出供大家讨论.