教学参考书复本量的计算方法

作     者：彭伯永 

出 版 物：《高校图书馆工作》 (Library Work in Colleges and Universities)

年 卷 期：1988年第1期

页      面：30-34页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：复本量 流通口 教学参考书 阅览室 图书利用率 读者人数 

摘      要：高等学校图书馆的基本任务是为本校的教学和科研服务。图书复本量的确定也是图书馆藏书建设的重要问题之一,图书采访工作的最重要的两个问题,是如何确定品种及其复本量。对于教学参考书品种的确定,是请有关任课教师圈定的,他们圈定的品种数目往往是可以照办的,而对于复本量,往往是难以满足教师们提出的要求。他们常常提出每一个学生要有一本参考书。像我院一年级学生绝大多数都要上高等数学课,每学年人数达2000—3000人,数学系的老师曾要求我们每种数学参考书预订的复本量高达2000本,这当然是很难同意的,但究竟应该怎样考虑?并制订出一个较为合理的计算模式?虽然在参考文献1,2中曾提出了一个计算公式,但过于简单,只考虑了一个