来华留学生跨文化适应培训方案设计研究
作者机构：重庆邮电大学国际学院
出 版 物：《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)
年 卷 期：2016年第7期
页 面：214-215页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：根据国内相关学术研究,来华留学生在跨文化心理适应方面总体上属于轻度抑郁群体。来华留学教育的快速发展,提高来华留学生跨文化适应能力显得尤为必要,本文将从学术适应、心理适应、文化适应三个维度设计来华留学生跨文化适应培训方案。
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