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从制度环境的视角探高校自主办学的路径

Analysis on the Paths of the Autonomy in High Education from the Perspective of Institutional Environment

作     者:郭峰 韩延明 GUO Feng;HAN Yan-ming

作者机构:临沂大学高等教育研究院 山东师范大学 

出 版 物:《大学教育科学》 (University Education Science)

年 卷 期:2015年第6期

页      面:4-10页

核心收录:

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2012年度教育部人文社会科学研究项目"地方大学文化与地域文化互动发展个案研究"(12YJA880034) 

主  题:自主办学 制度环境 法律 政策 文化认同 

摘      要:创设与优化高校自主办学的制度环境,是落实高校办学自主权、建设现代大学制度、促进高校内涵发展的必由之路。高校自主办学的制度环境主要包括强制性制度、规范性制度和文化认知性制度三个方面。优化高校自主办学制度环境的现实路径主要有:建立健全高校自主办学的法律法规;完善高校自主办学政策;强化高校自主办学的文化认同;增强高校自律和自信。

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