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高中作文有效性教学之我见

作     者：洪有才 

作者机构：江西省上饶市横峰县横峰中学 

出 版 物：《作文成功之路(中考冲刺)》 (A Successful Way to Compositions)

年 卷 期：2016年第3期

页      面：22-22页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中作文 有效性教学 大量阅读 积累素材 激发情感 系统训练 写作实践 

摘      要：本文探讨了高中作文有效教学的特征,并在此基础上提出了有效教学的一些条件,即进行大量的文本阅读甚至是影视阅读,积累各种各样的写作素材,激发学生热爱生活的激情,辅之以系统的有计划有针对性的训练,强调写作动笔实践、头脑实践和心理实践。

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