“职业性”与“教育性”比翼双飞的思考与探索——以云南省红河州民族师范学校为例
作者机构：红河州民族师范学校云南红河654399
出 版 物：《创新与创业教育》 (Journal of Innovation and Entrepreneurship Education)
年 卷 期：2016年第7卷第3期
页 面：64-67页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：厘清职业教育职业性和教育性的辩证关系,促进教育性与职业性和谐共振、比翼双飞,是明晰职业学校办学思路、推进职业教育新发展的重要保障。实现职业性与教育性两翼比翼双飞,需在理念层面注重立业与立人和谐统一,在实践层面推进教、学、做有机融合,在生态层面构建专业性、职业性和开放性的生态环境,以实现学生职业能力与职业精神的有机统一。
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