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初中语文教学浅议

作     者：张玉淑 

作者机构：河北省迁安市扣庄乡扣庄初级中学 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2011年第11期

页      面：24-24页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：语文教学 分科教学法 语文教育 激发学生 

摘      要：语文教育是各个学科学习的基础,需要教师巧妙的启发、引导,融情感于诗句和文字之中。语文教学,需要有意识地贯彻人文精神,潜移默化地影响学生。我教学多年,积累了如下点滴经验。一、借助多媒体,增加学生对课文的感受我听过我们学校教师这样的一节课,讲授的是《水浒传》中的选段《智取生辰纲》,一上课教师就播放了电视剧《水浒传》

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