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巧设“信息沟”,让初中英语课堂交际更生动

作     者：叶淑琴 

作者机构：淳安县千岛湖镇南山学校 

出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)

年 卷 期：2015年第24期

页      面：154-155页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：信息沟 信息沟活动 口头表达能力 英语交际能力 

摘      要：英语教学中利用各种形式创设信息沟教学活动,能激发学生运用英语获取信息进行交际的内在学习动机,使英语学习表现出生动性、创造性,使课堂交际活动真实而富有情趣。利用信息沟活动能把语言的形式、意义及用法有机地结合起来,使学生有机会在信息交流过程中自然地习得语言,发展口头表达能力,培养学生运用英语进行交际的能力。

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