高职院校移动互联网应用型人才培养模式探讨——以苏州高博软件技术职业学院为例

作     者：金明 

作者机构：苏州高博软件技术职业学院 

出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)

年 卷 期：2015年第4期

页      面：37-39页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0804[工学-仪器科学与技术] 080402[工学-测试计量技术及仪器] 040102[教育学-课程与教学论] 081201[工学-计算机系统结构] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）] 

基　　金：中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度立项课题:民办高职移动互联网应用型人才培养体系的研究与实践——以苏州高博软件技术职业学院为例的研究成果之一,课题编号:201410Y16 2014年江苏省青蓝工程基金项目资助项目 

主　　题：高职院校 移动互联网 人才培养模式 

摘      要：在互联网+的国家战略背景下,社会正在进入大众创业、万众创新的新时代,特别是移动互联网产业的飞速发展,对人才数量和类型的需求都进入了一个新阶段,移动互联网产业人才缺口巨大。本文以苏州高博软件技术职业学院为实际案例,总结了高职院校面向移动互联网应用的技术技能型人才培养模式,突出体现了高职培养目标的职业性和高等性,形成了校企合作发展的动态互补互动机制,具有一定的推广价值。顺应了专业教学随移动互联网产业发展动态调整的机制,充分体现了高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等方面的衔接,形成对接紧密、特色鲜明、动态调整、校企协同育人的移动互联网应用型人才培养模式。