中文领航项目主题教学模式探究
作者机构：天津师范大学国际教育交流学院
出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)
年 卷 期：2016年第9期
页 面：40-41页
基 金：天津市社会科学规划项目“汉语国际推广策略与教材开发研究”(编号:TJZW07-2010)
主 题：主题教学 语言教学 语言学习 课程设置 汉语教学 教学辅导 美国联邦政府 大班课 新闻材料 篇章结构
摘 要：中文领航项目是美国“国家级的语言教学项目。本文通过论述其教学目标、考核方式及课程安排,考察其主题教学模式的理论依据、课程设置及教学运用,与传统汉语国际教学进行对比,从而对汉语教学有所启示和借鉴。中文领航项目（The Chinese Flagship Program）作为美国联邦政府出资设立的高精尖语言学习项目,改变了传统的语言教学方法,致力于培养具备高水平汉语知识的各专业领域人才。
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