室内设计技术专业职业领域课程体系构建与探讨
作者机构：四川现代职业学院建筑系
出 版 物：《现代装饰（理论）》 (Modern Decoration(Theory))
年 卷 期：2015年第12期
页 面：48-页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：室内设计 工作过程系统 实践生产 课程体系构建 职业领域 技能训练 室内空间设计 能力标准 工作岗位 行动领域
摘 要：高职教育是培养具有必要的理论基础和较强的实践生产能力的技术应用型高层次专门人才,高职教育的教学体系安排具有明确的社会适应性。文章论述了室内设计专业以工作任务为平台、以职业能力为要点、以技能训练为重点,让学生在学习中了解专业及市场的需求,同时也增加学生实践能力的培养,构建以工作过程系统化的高职室内设计课程体系。
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