应用技术型高校“双元制”会计实践教学模式——以温州大学城市学院为例
作者机构：温州大学城市学院
出 版 物：《财会月刊》 (Finance and Accounting Monthly)
年 卷 期：2016年第6期
页 面：122-125页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:14YJC790148) 浙江省自然科学基金青年项目(项目编号:LQ13G020011) 浙江省高等教育教学改革项目(项目编号:jg2015248) 浙江省高等教育课堂教学改革项目(项目编号:kg2013601,项目编号:kg2015601) 浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目(会计学) 温州大学城市学院2014年院级教改项目
摘 要：为解决传统会计实践教学存在的主要问题,实现应用技术型高校人才培养目标,本文借鉴德国双元制高等教育的基本思想,初步构建了一套可以实现企业、学校和学生三方利益共赢的双元制会计实践教学模式,以供应用技术型高校教学借鉴。
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