以微信平台促产品设计资源共享课程建设之探索
A Probe into the Construction of Product Design Resource Course Based on WeChat Platform作者机构：太原工业学院产品设计教研室
出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)
年 卷 期：2016年第36卷第6期
页 面：40-42页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2013年度太原工业学院“双优双重工程”建设立项资助“产品设计”优质教学共享资源建设项目(项目编号:201312)的研究成果
主 题：微信平台 产品设计课程 产品设计资源共享 多级联动 共建共享
摘 要：太原工业学院产品设计课程团队以微信平台搭建了辅助课堂教学及资源共享课程网站,通过夯实课程基础、优化课程结构、突出资源特色,实现了课程的多级联动、共建共享。设计知识三维向度延伸的三个空间属性是普适性、统合性和传承性。稳定微信平台建设应实现由知识传授者向知识开发者转变、由本位者向牵引者转变。
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