会说话的图形——“折线统计图”教学实录及反思
作者机构：长沙高新区虹桥小学
出 版 物：《湖南教育(C版)》 (Hunan Education)
年 卷 期：2016年第8期
页 面：48-50页
主 题：折线统计图 数据分析 统计教学 小学生 教学实录 塑料拖鞋 会说话
摘 要：教学实录一、出示课题,谈话导入师:(出示图形二字)知道今天研究什么吗?(图形)(继续出示会说话的四字)这可不是一般的图形,它是会说话的图形。要想听懂图形的话,不能光靠耳朵,还要运用眼力和智力。大家有信心吗?二、认识折线统计图1.认识点表示数据的多少师:图形要开始说话啦!(出示点50)能听懂它说什么吗?(生沉默,摇头)别急,还有线索。(出示相应的平面坐标图)现在能听明白了吗?
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