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浅谈从文章结构入手解读文本

作     者：张秀杰 康桂霞 

作者机构：吉林长白山保护开发区教育局教研室 

出 版 物：《考试(教研版)》 (Examinations)

年 卷 期：2010年第10期

页      面：68-68页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：脉络结构 语言组织 鉴赏能力 

摘      要：每篇课文在谋篇布局上都有一定的特点,它传达了作者在表达上的目的、意图。细读文本,只有把握好文章的结构,才能理清文章的脉络,对文章进行整体把握,才能深入品味文本谋篇的巧妙和构思的得当。当然,做到这一点,除了对文本的整体把握能力外,还需要教师深厚的积淀。

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