以形容词“生”和“熟”为例浅谈句段关系和联想关系在对外汉语教学中的实际运用
作者机构：广西医科大学国际教育学院
出 版 物：《语文学刊(教育版)》 (Journal of Language and Literature Studies)
年 卷 期：2013年第5期
页 面：109-110页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
基 金：广西医科大学2011年校级教育改革研究课题《南亚医学留学生汉语教学内容和方法的改革研究》资助
摘 要：索绪尔的语言学理论不仅对于我们学习、研究一门语言具有指导性的作用,同时,对于对外汉语教学者来说,句段关系和联想关系对对外汉语教学也具有根本性的指导意义。本文从句段关系和联想关系出发,以初级阶段汉语形容词生和熟的教学设计为例,讨论句段关系和联想关系在实际教学设计中的应用。
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