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让学生在亲身实践中主动探究——以“放大镜”为例谈探究教学

作者：胡滨

作者机构：安吉县递铺小学

出版物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年卷期：2016年第33卷第7期

页面：115-116页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：小学科学教学亲身实践放大镜探究教学

摘要：学生在＂放大镜＂一课动手实践中亲历探究过程,由疑生趣,由生活实践引入探究,在活动中着重思维的交流,长时间研讨形成自主共识,并在课外拓展中学以致用,这是培养学生科学素养的有效途径。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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