注重观察,促进幼儿个性化成长
Paying Attention to Observation and Promoting the Personalized Growth of Young Children作者机构：新罗区东城中心幼儿园福建龙岩364000
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2015年第28期
页 面：75-76页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：在区域活动中教师要注重观察,借助观察到的事例来分析幼儿行为,从而促进幼儿的个性化成长。一要明确观察目的,做活动的有心人。二要在观察中调整,做幼儿的合作者。三要在观察中反思,做家长的引导者。作为一名幼儿园教师,要认真做好观察记录,在《指南》指导下,积极看待幼儿,并在全面观察、了解幼儿的基础上发现每个幼儿的潜能,拓展与提升幼儿的经验,为家长提供孩子发展的有效资料,促进家庭和幼儿园教育的同步发展,促使幼儿获得个性化发展。
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