巧用交互式电子白板创造高效数学课堂
作者机构：江西省新余市逸夫小学338000 江西省新余市教育技术装备站338000
出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)
年 卷 期：2015年第32卷第7期
页 面：100-101页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：电子白板 学生认知能力 数学教学 实践证明 思考性 解题方法 高度互动 多媒体工具 实现理论 控制教学过程
摘 要：交互式电子白板集传统的计算机、投影仪、黑板等多种功能于一身,以其独特的交互式、逼真的画面、灵活的操作性,为课程的整合开拓了广阔的天地,使教师在教学中游刃有余。教学实践证明,在数学教学中应用交互式电子白板,将极大地激发学生的主动性,更好地促进学生认知能力的发展。
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