营造书香氛围 打造“悦”读童年
作者机构：张家港市乐余中心幼儿园
出 版 物：《中学课程辅导(教师教育)》
年 卷 期：2013年第24期
页 面：14-14页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：阅读环境创设 多元阅读形式 集体阅读 自主阅读 亲子阅读
摘 要：阅读能力是人最重要的可持续发展能力,先生教会孩子自主读书,阅读应该从儿童开始。由于幼儿不认识汉字,幼儿园的早期阅读与中小学学生的阅读具有一定的差异性。我们对早期阅读过程中环境创设和多元阅读形式进行研究,针对幼儿的年龄特点,采取有效的形式和方法,激发幼儿良好的阅读兴趣,感受阅读快乐,养成阅读习惯,培植阅读品质。
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