科学决策 民主管理——浅谈初级中学学校管理
作者机构：江西省宜春市第七中学
出 版 物：《江西教育（综合版）（C）》 (Jiangxi Education)
年 卷 期：2009年第9期
页 面：10-10页
学科分类：12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]
主 题：学校管理 民主管理 科学决策 初级中学 校长责任制 行政管理工作 教育教学 凝聚人心
摘 要：一、科学决策、民主管理有利于凝聚人心，发挥领导班子的核心战斗力 “校长是学校行政的最高负责人，是学校的法人代表，处于学校的中心地位，对外代表学校，对内全面领导和负责教育、教学、科学研究和行政管理工作。这对于学校来说，校长可以说是一个举足轻重的人物。尤其是目前校长责任制的形势下，在学校管理过程中，有的学校会出现“一言堂的局面，校长一个人说了算，这样会直接导致班子人心涣散，各干一套，有力使不到块，甚至有的学校出现班子成员与校长站在对立的一面，使学校工作不能步入正轨，教育教学质量滑坡，学生心中的“乐园就成了颓废的“荒园。
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