20世纪教学设计发展的四个阶段
出 版 物:《语文建设》
年 卷 期:2006年第10期
页 面:7-8页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要:陈翠兰等人的《教学设计研究的发展与未来走向》一文全景透视了20世纪教学设计研究的历程。第一阶段,20世纪上半叶;科学教学论的早期发展。这一暑期教学设计的研究存在两种典型的风格。
出 版 物:《语文建设》
年 卷 期:2006年第10期
页 面:7-8页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要:陈翠兰等人的《教学设计研究的发展与未来走向》一文全景透视了20世纪教学设计研究的历程。第一阶段,20世纪上半叶;科学教学论的早期发展。这一暑期教学设计的研究存在两种典型的风格。