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学校领导应给予教师怎样的支持?

作     者:陈俊 

作者机构:上海外国语大学高级翻译学院 

出 版 物:《上海教育》 (Shanghai Education)

年 卷 期:2014年第26期

页      面:33-33页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:TALIS 

摘      要:学校校长是联系教师、学生及其家长或监护人、教育系统和更大范围社区的纽带。很多人认为,校长通过影响学校的组织方式、学校氛围以及教师和教学,能够帮助学生获得好的成绩。学校领导能够鼓励教师和其他教师合作研究新的教学实践并勇于提高教学技巧,确保教师对学生的成绩保持责任感,从而为教师定下基调。校长的这些做法便是所谓的教学领导的部分内容,许多教育人士认为这是校长的重要任务。通过鼓励教师相互学习,校长能帮助教师更新教学方法,推动教师增强彼此间的合作。TALIS发现,64%的校长报告称自己经常采取行

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