咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >七年级学生英语词汇教学探究 收藏

七年级学生英语词汇教学探究

作     者:邱纪伟 

作者机构:山东省临沂市莒南县坊前镇初级中学山东临沂276617 

出 版 物:《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期:2016年第16卷第8期

页      面:103-105页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:七年级 英语 单词 记忆方法 

摘      要:从教师、学生两个层面分析学生记单词困难的主要原因,认为教师除了要教会学生基础知识外,还要教会学生学习方法。基于此,总结教学中可以运用查词典法、分解观察法、组词法等有效策略。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分