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三校生高考政治知识点记忆方法的探讨

学园 2024年第17期17卷 80-83页

作者：李家金景东县职业高级中学云南普洱676200

政治是三校生高考科目之一,在备考过程中,一些考生对于政治知识点的记忆比较困难。通过研究不同的记忆方法,包括图像记忆法、声像记忆法、朗读背诵记忆法、覆盖关键内容记忆法、列表记忆法、交谈记忆法、限时记忆法、提取字眼记忆法、... 详细信息

政治是三校生高考科目之一,在备考过程中,一些考生对于政治知识点的记忆比较困难。通过研究不同的记忆方法,包括图像记忆法、声像记忆法、朗读背诵记忆法、覆盖关键内容记忆法、列表记忆法、交谈记忆法、限时记忆法、提取字眼记忆法、概括记忆法、规律记忆法、理解记忆法、对比记忆法等,以提高学生政治知识点记忆效果。

关键词：三校生高考政治记忆方法

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浅谈中学生历史记忆方法的培养 B06

浅谈中学生历史记忆方法的培养

三种记忆方法下外显和内隐记忆在两类测验成绩中贡献大小的比较

山西科技报

作者：程立芳

摘要：历史知识纷繁复杂，千头万绪。对于中学生来说，简直无从下手，感到头痛，而利用好的记忆方法不但使一些易混的知识分辨开来，而且记忆深刻，特别是激发了学生学习的兴趣，积极地去记忆、去思考、去创造。结合近几年的教学工作经... 详细信息

摘要：历史知识纷繁复杂，千头万绪。对于中学生来说，简直无从下手，感到头痛，而利用好的记忆方法不但使一些易混的知识分辨开来，而且记忆深刻，特别是激发了学生学习的兴趣，积极地去记忆、去思考、去创造。结合近几年的教学工作经验，本文就历史知识记忆谈谈我的浅知拙见?

关键词：中学生记忆法记忆方法

来源： cnki报纸评论

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cnki报纸

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心理科学 2005年第6期28卷 1410-1414页

作者：李磊徐淑媛江西师范大学教育学院南昌330027

采用实验性加工分离的方法,定量分析比较三种英语单词记忆方法下外显记忆和内隐记忆在即时再认列表测验和即时再认句中测验成绩中的贡献大小。结果表明:(1)在即时再认列表测验上,用“呈现机械”方法学习英语单词的被试获得的成绩中,外... 详细信息

采用实验性加工分离的方法,定量分析比较三种英语单词记忆方法下外显记忆和内隐记忆在即时再认列表测验和即时再认句中测验成绩中的贡献大小。结果表明:(1)在即时再认列表测验上,用“呈现机械”方法学习英语单词的被试获得的成绩中,外显记忆的贡献显著大于内隐记忆的贡献;用“推断理解”方法学习英语单词的被试获得的成绩中,内隐记忆的贡献显著大于外显记忆的贡献(2)与外显记忆相比,内隐记忆在英语单词测验成绩中贡献的大小对材料在学习阶段和测验阶段呈现形式上相似性的变化更敏感。

关键词：记忆方法外显记忆内隐记忆即时再认测验贡献

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浅谈正常人体解剖学的记忆方法

解剖学杂志 2007年第4期30卷 512-514页

作者：丁淑梅陈跃莉刘惠白城医学高等专科学校白城137000

人体解剖学是医学生打开医学大门的一把金钥匙.它的特点是内容多、名词多、记忆多,在学习过程中学生感到难度大、记不住.学生花了大量时间去学习,效果不够理想,近年来随着医学教育改革的不断深入和目标教学的实施,广大解剖学教师在教学... 详细信息

人体解剖学是医学生打开医学大门的一把金钥匙.它的特点是内容多、名词多、记忆多,在学习过程中学生感到难度大、记不住.学生花了大量时间去学习,效果不够理想,近年来随着医学教育改革的不断深入和目标教学的实施,广大解剖学教师在教学中,认真实践教学改革,努力探索记忆方法,已经总结了不少成功的经验,对提高解剖学教学效果起到了一定的作用,现就多年的教学实践,谈点记忆方法.

关键词：人体解剖学记忆方法医学教育改革实践教学改革学习过程目标教学医学生教学效果

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晒客:地理教学中的实用记忆方法

中学地理教学参考 2010年第3期 59-60页

作者：顾改霞刘春荣肖春明孔祥群史贤法吴锡镇曾惠英裴万平河北省武安市第三中学山东省昌乐县宝都中学山东省昌乐第一中学江苏省阜宁中学安徽省肥西宏图中学贵州省黔东南州振华民族中学广西玉林市玉州区南江一中甘肃省白银市银光中学

地理学科是在大量的地理事实和地理现象的基础上建立起来的一门学科。而面对如此大量的地理事实和地理现象需要记忆时。学生的学习时问却十分有限，因此，在教学实践中，掌握有效实用的记忆方法就显得尤为重要，本期“论点摘编”栏目的... 详细信息

地理学科是在大量的地理事实和地理现象的基础上建立起来的一门学科。而面对如此大量的地理事实和地理现象需要记忆时。学生的学习时问却十分有限，因此，在教学实践中，掌握有效实用的记忆方法就显得尤为重要，本期“论点摘编”栏目的几位教师分别提出了各自的方法。

关键词：记忆方法地理教学晒客地理现象地理学科教学实践理事学习

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中国经济地理记忆方法浅谈

中学地理教学参考 1999年第10期 44-45页

作者：李斌四川省攀钢一中

多种记忆方法在《中兽医学》课程教学中的应用

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家畜生态学报 2017年第4期38卷 93-96页

作者：杨国栋董发明邱妍河南科技大学动物科技学院河南洛阳471003

结合教学实践,对学习中兽医学的记忆方法进行了归纳、总结。在教学过程中引导学生合理运用对比记忆、图表记忆、联想记忆、趣味记忆、病案记忆等多种记忆方法学习中兽医学,有利于激发学生的兴趣,提高学习效率,进而提升教学效果。

关键词：中兽医学课程教学记忆方法

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谈学习会计实务的记忆方法与技巧

会计之友 2008年第4期 99-100页

作者：温玉彪山西财经大学

笔者根据自己多年的教学经验,归纳总结了一些行之有效的记忆方法和记忆技巧,以帮助会计师考生解决"记忆难"这一困惑问题。

关键词：会计师考生记忆方法公允价值记忆技巧

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谈生物学知识的记忆方法

生物学教学 2002年第11期27卷 27-28页

作者：任布君浙江省奉化中学 315500

记忆是重要的心理活动,是一切智力活动的基础,生物学知识有一个重要特点,就是必须扎扎实实地记忆,把学到的生物学知识应用到实际中去.在中学生物学知识的学习中常用的记忆方法有以下几种:(1)字头联想法根据教材内容,巧妙地利用联想,假... 详细信息

记忆是重要的心理活动,是一切智力活动的基础,生物学知识有一个重要特点,就是必须扎扎实实地记忆,把学到的生物学知识应用到实际中去.在中学生物学知识的学习中常用的记忆方法有以下几种:(1)字头联想法根据教材内容,巧妙地利用联想,假借意义,对记忆亦很有帮助.例如讲"十字花科"的特征时,只记"四四一十六角"就可以了,意思是:"四花瓣、四强雄蕊、十字花冠、雄蕊六枚、角果".

关键词：生物学知识记忆方法中学生