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区域地图读图能力培养的教学策略

作     者：王五七 

作者机构：南安国光中学 

出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期：2013年第22期

页      面：143-144页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：区域地图 读图能力 教学策略 

摘      要：区域地图是学习地理的重要工具,是信息量大、精度高的知识载体,是建立空间概念、发展形象思维的重要依据。培养区域地图的读图能力,是学习地理的关键环节。文章从重视指导学生的读图方法和培养学生的用图习惯;狠抓地理位置、突出区域定位、强化空间分析;做好地图笔记,加深地图记忆;一图多思、多图并用、总结归纳;图文互换、图形创新、升华能力等方面阐述了区域地图读图能力培养的教学策略,对高中地理教学,尤其是高中文科班地理教学有一定的借鉴作用。

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