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“情”“知”交融享受课堂——也谈英语学科情感育人价值的体现

作     者:吴霞仙 

作者机构:常州市新北区百丈小学 

出 版 物:《小学科学》 (Science)

年 卷 期:2012年第11期

页      面:51-51页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:英语课堂 育人价值 学科情感 享受 情感交流 教育幸福 尊重 教学 

摘      要:笔者认为,英语课堂既是一个学知识的平台、也是一个进行情感交流的媒介、更是一个对于人性尊重、让我们体验享受教育幸福的世界!下面是我在教学中的点滴尝试。

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