作 者:池永红
出 版 物:《青海教育》 (Qinghai Education)
年 卷 期:2005年第9期
页 面:42-43页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:学习指导 “综合性学习” 培养学生 综合表达能力 人际交往能力 互助合作 语文素养 学习方式 感受能力
摘 要:提倡 综合性学习 是这次课程玫革的重要内容.语文的综合性学习是形成 自主、探究、合作 学习方式的重要途径.它有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力、互助合作和团队精神.如何上好 综合性学习 ,对加强学生的合作意识,张扬学生个性,落实 三维 目标,提高学生语文素养有着重要的作用.