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小班结构性游戏案例 帮助小兔子

作     者:郭向丽 

作者机构:阳城县佳佳幼儿园 

出 版 物:《山西教育(幼教)》 (Shanxi Education)

年 卷 期:2014年第11期

页      面:32-33页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小兔子 大灰狼 结构性 

摘      要:案例背景结构游戏是幼儿利用积木、积塑等玩具和沙、土等材料进行物体构造的游戏。小班幼儿因受到知识、经验和技能的限制,往往在建构中只是无目的地堆积。教师如何充分调动幼儿的 感 官去感受美和体验作品,是结构游戏的首要问题。我们班级开展了 可爱的小动物 主题活动,我在建构区为幼儿增添了一些可爱的 小兔子 ,又增设了小山坡的背景,添加了几只凶恶的 大灰狼 。

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