积极心理学在高校思想政治教育中的价值及其实现

作     者：孙建东 SUN Jiandong

作者机构：成都理工大学马克思主义学院四川成都610059 

出 版 物：《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities & Social Sciences Edition))

年 卷 期：2016年第14卷第7期

页      面：127-130页

学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：国家社会科学基金项目(14XKS021) 

主　　题：积极心理学 高校思想政治教育 价值 

摘      要：积极心理学作为心理学的重要分支,在现代社会中越来越受到重视。将积极心理学与高校思想政治教育结合有其显著必要性和现实可行性,对人才培养和学生工作具有一定帮助,也有利于思想政治教育的科学化。积极心理学在高校思想政治教育中的价值可以从基础、协调、动力、塑造四个方面进行层次性展开,研究其价值有利于增强高校思想政治教育实效性路径的探讨。用积极心理学的理念指导高校思想政治教育,能够促进思想政治教育与心理健康教育的契合,最终增强教育的实效性。