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关于课外阅读课内化的思考与实践

作     者:王安 

作者机构:甘肃省民乐县洪水小学甘肃民乐734500 

出 版 物:《学周刊(中旬)》 (Learning weekly)

年 卷 期:2016年第29卷第10期

页      面:47-48页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:课外阅读 课内化 大量读书 语言积累 

摘      要:针对目前语文阅读教学耗时低效、过度分析、学生课业负担过重的问题,笔者认为课外阅读课内化是解决这些弊端的灵丹妙药。课堂上,教师要大幅度地压缩课文内容的讲解时间,减少做试题和写作业的时间,腾出大量宝贵的时间来引导学生读书。同时,要重视诵读,强调语言积累,通过大量的阅读积淀来提高学生的语文素养,让学生拥有更加美好的人生。

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