提高钢结构设计原理课程教学质量的探索与实践
Research and practice of teaching quality improvement for fundamentals of steel structure design course作者机构：中国矿业大学力学与建筑工程学院江苏徐州221116
出 版 物：《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)
年 卷 期：2016年第25卷第3期
页 面：65-67页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：中国矿业大学课程建设与教学改革项目(2014YB08)
摘 要：为提高钢结构设计原理课程的教学质量,针对该课程特点,建议从认识实习、工程案例引入、辅助教学手段、网络教学、课程设计和考核方式等方面进行教学改革与探索。实践表明,该方法能有效地帮助学生掌握钢结构设计的原理和方法,提升了学生解决实际工程问题的能力。
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