创新教学让,主体意识开花结果
作者机构：浙江省杭州西子实验中学
出 版 物：《青少年日记(教育教学研究)》
年 卷 期：2014年第4期
页 面：116-117页
摘 要：新课程标准明确提出学生是学习活动的主体概念。在科学学科的教学中,要通过教师有效组织与引导,勾连学习内容与生活体验,激发学生学习兴趣与探索热情,在点燃学生的主体意识中,让学生的主动参与、积极参与和全员互动教学活动。从而实现以生为本,让学生获得自我管理、自我学习、自我提升的能力。
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