作 者:马艳丽
作者机构:甘肃省通渭县榜罗镇史家庙学校
出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)
年 卷 期:2014年第2期
页 面:40-40页
学科分类:04[教育学]
主 题:小学英语 朗读训练 方法
摘 要:当前的小学英语课程标准中提出了教师必须要关注学生的读,它是英语教学的一个重要环节。让学生在小学阶段学好语音、语调是为他们以后的英语学习打基础,同时,语音、语调训练在很大程度上是一种习惯的养成过程,因此教师从一开始就要重视朗读训练,并严格训练,要让学生明确发音标准、朗读流畅,这是运用英语进行交流的基础。