高职教育教学改革之我见

作     者：王海瑛 

作者机构：保定电力职业技术学院动力系 河北保定071051 

出 版 物：《中国电力教育》 (China Electric Power Education)

年 卷 期：2006年第S2期

页      面：249-251页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：高职教育教学改革 创新意识 创新能力 主观能动性 文化素养 健康心理素质 

摘      要：为了适应当前新形势和企业的发展要求,高等职业技术教育的教学必须进行改革。而高职教育教学的改革必须依托于教师、学生和教学管理三方面的共同努力,才能获得成功。教师要从自身努力,巩固理论知识,丰富实践技能,多汲取新技术、新知识,作好学生学习的引路人;学生要注重自身创新能力、主观能动性以及人文素养和健康心理素质的培养,使自己成为企业所急需的具有多种知识技能,全面的素质和广泛活动能力的创造性人才;高职院校的教育教学管理方面则要尽可能打破常规,充分发挥教师、学生的积极性、创造性和主观能动性。只有三者共同努力,才能使高职教育适应新形式下企业的发展,真正意义上实现高职教育教学的改革。