初级阶段口语课成绩测试设计
作者机构：齐齐哈尔大学国际交流学院
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2006年第8期
页 面：60-61页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学]
主 题：成绩测试 题型 初级阶段 口语课 评价标准 教学方法 高校 对外汉语教学 教学质量
摘 要：口语课成绩测试是为检验教育教学效果以及学生掌握口语情况而进行的一种测试。因此,测试的内容、形式和评价标准就显得尤为重要。根据初级阶段口语课内容,设计出一套题型多样、评分客观、量化的初级阶段口语成绩测试题,并在测试中采取现场录音的方法,基本上解决了在现行的口语成绩测试中存在的题型比较单一、教师印象分占很大比重的问题。
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