交际式教学法在大学英语教学中的应用

作     者：石红 

作者机构：临沂师范学院外语系山东临沂276005 

出 版 物：《活力》 (Vitality)

年 卷 期：2006年第3期

页      面：124-125页

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：大学英语教学 交际式教学法 实际应用能力 语言规律 以学生为中心 教学方法 大学毕业生 主要功能 交际功能 改革开放 

摘      要：英语是一门语言。既然是语言，那么，它的交际功能理所当然地成为它的主要功能。随着改革开放的不断深入，社会对于大学毕业生的英语水平和实际应用能力提出了更高的要求，这就使得传统的以教师为核心的教学方法越来越不能适应新形势下培育高层次英语应用人才的要求，为此，我国的英语教育界也在不断吸收外来的好的教学方法，全国高校的教学改革也蓬勃发展。如火如荼。其中，交际式教学法（communicative appreach）日益体现出其更尊重语言规律、以功能项目和意念来体现相关的教学活动和突出了以学生为中心等等特质，受到了广大学生的欢迎，也迅速得到了语言教育和研究者的重视和实践。