英语语篇中的命题关系
作者机构：福州大学外语系
出 版 物：《外国语言文学》 (Foreign Language and Literature Studies)
年 卷 期：1992年第11卷第Z2期
页 面：61-66页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 05[文学] 050211[文学-外国语言学及应用语言学]
主 题：英语语篇 语篇分析研究 阅读课教学 理解语篇 象语 语篇结构 读写教程 proposition 语言学理论 连接词
摘 要：近几年来大量的语篇分析研究都集中在描述书面篇章(written text)内各部分之间的语义关系。本篇论文将从语篇中各命题(proposition)的相互关系角度,探讨英语语篇的内在结构.以及对这些关系与结构的认识对英语教学,特别是阅读课教学的启示。1.语篇中的命题关系1.1 分句是命题的最小陈述单位当我们为了交际的目的而将句子连成篇章时,我们实际上就在使用这些句子,围绕着一个主题,提出一系列的命题。
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