高职思想政治课采纳参与式教学范式的必要性及实施框架
作者机构：江苏无锡旅游商贸高等职业技术学校
出 版 物：《理论经纬》 (Theoretical Scope)
年 卷 期：2010年第1期
页 面：377-388页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：思想政治课 教学范式 教学管理者 参与式教学 教师语言 高职校 时政热点 五年制高职 生活性 个体价
摘 要：参与式教学范式是一种合作或交互式的教学,是目前国内外普遍公认和不断推进的一种新型课堂教学模式。其内涵在于强调教师、学生、教学管理者三因素参与的基础上,体现学生的主体作用。然而目前,我国对于参与式教学范式的研究还很不深入,理论界也未对参与式教学范式给出一个统一。
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