眼针联合认知训练治疗脑卒中后认知功能障碍的疗效观察

作     者：廖亮华 江兴姝 滕新 高丽君 古丽梅 周冰峰 Liao Lianghua;Jiang Xinmei;Teng Xin;Gao Lijun;Gu Limei;Zhou Bingfeng

作者机构：广东省惠州市中心人民医院康复科惠州516001 广东省惠州市第一人民医院康复科 

出 版 物：《中华物理医学与康复杂志》 (Chinese Journal of Physical Medicine and Rehabilitation)

年 卷 期：2016年第38卷第2期

页      面：118-121页

核心收录：

学科分类：1002[医学-临床医学] 100204[医学-神经病学] 100215[医学-康复医学与理疗学] 10[医学] 

基　　金：广东省中医药管理局课题（20141280） 

主　　题：眼针 电脑辅助认知训练 脑卒中 认知功能障碍 

摘      要：目的探讨眼针联合认知训练治疗脑卒中后认知功能障碍的疗效。方法采用随机数字表法将90例脑卒中后认知功能障碍患者分为眼针治疗组、认知训练组及联合治疗组，每组30例。3组患者均给予常规内科治疗及康复训练，眼针治疗组患者同时辅以眼针针刺，认知训练组患者则同时辅以认知功能训练，联合治疗组患者则同时辅以眼针治疗及认知功能训练。于治疗前、治疗2个月分别采用洛文斯顿作业疗法认知评定成套测验（LOTCA）及改良Barthel指数（MBI）量表对3组患者认知功能、日常生活活动（ADL）能力情况进行评定。结果治疗前3组患者LOTCA各项指标评分及MBI评分组间差异均无统计学意义（P〉0．05），治疗后3组患者LOTCA各项指标评分及MBI评分较人院时明显改善（P〈0．05），并且联合治疗组患者LOTCA视运动组织能力评分[（23．65±4．26）分]、知觉能力评分[（21．13±2．31）分]、思维运作能力评分[（18．66±4．45）分]、注意力评分[（3．31±0．41）分]、总分[（70．41±5．87）分]及MBI评分[（79.31±6．67）分]亦显著优于眼针治疗组及认知训练组，组间差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论眼针联合认知训练治疗脑卒中后认知功能障碍具有协同作用，能进一步改善患者认知功能，提高其ADL能力，对促进患者早日回归家庭及社会具有重要意义。