“雅美并行,绽放幸福”——广州市越秀区署前路小学“学校文化”建设的思考与实践
作者机构：广东省广州市越秀区署前路小学
出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)
年 卷 期：2013年第22期
页 面：61-63页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：广州市越秀区 署前路 小学教育 雅美 个体成长 整体风貌 行为规范 学校特色 教育思想 校园文化生活
摘 要：学校文化是学校在一定的社会文化背景和教育思想影响下,在长期的办学实践中积淀下来的、能够反映学校整体风貌和形象气质的价值观念和行为规范。近年来,广州市越秀区署前路小学(以下简称署前路小学)在传承近70年办学历史积淀的基础上大胆创新,在文化育人的道路上勇于探索,依据小学教育在个体成长和发展中的基础地位和个体成长与发展的关键期理论,提出雅美并行,绽放幸福
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